Algoritmos e Emoções: cruzamentos entre psicologia, economia e comunicação
professores Anna Bentes, Paulo Faltay
Curso sem previsão de lançamento
categorias
tema
O curso tem como objetivo apresentar e discutir o crescente investimento dos mercados e serviços digitais em produzir, coletar e analisar dados psíquicos e emocionais de pessoas usuárias. Casos controversos recentes revelam um amplo interesse por parte de diferentes setores da economia digital para extrair valor de nossos dados digitais psicoemocionais para fins comerciais, científicos e político-eleitorais. Ao combinar conhecimentos, teorias, testes e experimentos das ciências psicológicas e comportamentais com métodos de análises algorítmicos e automatizados, o amplo monitoramento da nossa conduta online tem, entre suas promessas, a identificação de padrões de personalidade e a elaboração de estratégias de persuasão e influência do comportamento humano.
A partir de estudos de casos e referências bibliográficas, o curso vai discutir a conexão entre os campos da psicologia, da comunicação e da tecnologia para utilizar e capitalizar nossas emoções e traços psíquicos em processos algorítmicos presentes em redes sociais, plataformas e aplicações/aplicativos/serviços digitais. Quais são as implicações sociais, políticas e subjetivas? De que modo os desejos, os afetos, a atenção e a percepção estão sendo mobilizados e modulados por essas máquinas e corporações?
professores
aulas
1ª aula
Dados psicoemocionais: mercado, ciência e influência no comportamento
com Anna Bentes e Paulo Faltay
Na primeira aula, vamos apresentar os conceitos e argumentos centrais do curso. Primeiro, a noção de capitalismo de vigilância e sua dimensão experimental. Serão discutidas as relações entre os modos de capitalização das plataformas digitais, a produção de conhecimento a partir de mecanismos automatizados e formas de modulação do comportamento. A partir disso, apresentaremos exemplos sobre o interesse e investimento na produção, captura e processamento de dados psíquicos e emocionais. Casos como aquele envolvendo a consultora de marketing político Cambridge Analytica nas eleições americanas de 2016, o Experimento sobre o Contágio Emocional realizado pelo Facebook em 2014 e outros serão explorados para discutir a noção de Economia Psíquica dos Algoritmos (Bruno, 2018). Enfocando o aspecto laboratorial presente na dinâmica comercial das plataformas digitais, destrinchamos o conceito em três camadas: os modelos de negócios, os modelos epistemológicos e as ferramentas de modulação do comportamento. Além disso, apresentaremos algumas das matrizes científicas da psicologia e ciências comportamentais presentes nas técnicas computacionais e algortímicas.
2ª aula
Detecção e a matriz preditiva: big data e psicometria e tecnologias de reconhecimento de emoções
com Paulo Faltay
Nesta aula, apresentaremos a matriz preditiva da Economia Psíquica dos Algoritmos. Assentado em métodos que prometem descobrir e identificar de maneira fidedigna traços psicológicos, emocionais e de personalidade das pessoas usuárias, abordaremos esta matriz em dois modelos técnicos. O primeiro diz respeito à relação entre Big Data e o campo da Psicometria. Veremos, a partir da produção bibliográfica e experimental do Centro de Psicometria da Universidade de Cambridge, como a aplicação de testes e fundamentos psicométricos são mobilizados por ferramentas e procedimentos tecnológicos para inferir traços de personalidade por meio de dados digitais. Já o segundo, refere-se a serviços e dispositivos tecnológicos que prometem entender como nos sentimos por meio de expressões faciais e da nossa voz.
3ª aula
A matriz captológica: capturar, mobilizar e direcionar a atenção
com Anna Bentes
Nessa aula, discutiremos o papel da gestão da atenção nos sistemas algorítmicos e as diferentes estratégias de capturar, mobilizar e direcionar a atenção. Em um modelo econômico baseado em dados, as empresas de tecnologia precisam desenvolver técnicas persuasivas de captura da atenção de modo a enganchar e engajar seus usuários o máximo de tempo possível em suas plataformas. Para essa discussão, serão abordadas noções como Economia da Atenção, Captologia (computers as persuasive technologies) e algumas estratégias do Behavioral Design. Deste modo, apresentaremos como o investimento e exploração dos dados psicoemocionais está associado ao que o antropólogo Nick Seaver chamou de “virada captológica” nos sistemas de recomendação algorítmicos.
4ª aula
Economia da influência digital: os cruzamentos entre psicologia, comunicação e tecnologia
com Anna Bentes e Paulo Faltay
No último encontro, discutiremos como o modelo de negócios do capitalismo de vigilância e o investimento em dados psíquicos e emocionais vêm desenhando um amplo mercado de influência digital. Retomando suas diferentes matrizes, discutiremos as bases epistemológicas tecnobehavioristas dos sistemas algorítmicas para entender como a oferta do visível e de conteúdo das plataformas digitais são desenvolvidas para explorar fragilidades cognitivas e afetivas. Além disso, iremos problematizar essas técnicas e conhecimentos a partir de duas perspectivas. Na primeira, apontaremos alguns questionamentos sobre esses modelos epistemológicos. A segunda abordará como a aplicação desses sistemas, apesar de suas falhas, produzem determinados efeitos e consequências. Veremos, portanto, como a exploração da tonalidade psíquica e emocional dos dados digitais podem incitar, condicionar e sugerir as possibilidades pelas quais o comportamento humano pode ser conhecido, interpretado e avaliado.
informações
agenda
- aula 1
19/10/2020 – 19 às 20h30
- aula 2
20/10/2020 – 19 às 20h30
- aula 3
21/10/2020 – 19 às 20h30
- aula 4
22/10/2020 – 19 às 20h30
formato
Online ao vivo via plataforma interativa do ITS Rio a ser disponibilizada aos alunos no primeiro dia de aula. As aulas podem ser assistidas em computadores, tablets ou celulares com acesso à internet.
As aulas também ficam gravadas para consulta dos alunos matriculados por um período de até seis meses.
certificados
Emitimos certificados de conclusão para alunos que assistirem a 75% das aulas ao vivo ou certificado de participação para alunos que assistirem a todas as aulas gravadas até 15 dias após o final do curso. Os certificados podem ser usados como comprovante de horas complementares, tendo para este curso a carga horária de 18 horas incluindo as aulas online e o acesso ao material complementar.
processo de inscrição
Após o cadastro, você receberá um e-mail com o pedido de pagamento, via PagSeguro. A plataforma permite pagamentos em até 12 parcelas, de acordo com as regras do site, utilizando o seu cartão de crédito.
Boletos bancários também são aceitos.
Qualquer dúvida, inclusive em relação à forma de pagamento, entre em contato com o ITS pelo nosso whatsapp (21) 97100-4300 ou por e-mail cursos@itsrio.org.
Vagas limitadas.
regras de inscrição
- Confirmação de inscrição
A inscrição da/o aluna/o em um dos cursos oferecidos pelo ITS Rio só é válida a partir do momento em que o pagamento do curso for efetuado. Com o pagamento aprovado, a/o aluna/o terá sua vaga garantida no curso. Esta vaga não poderá ser ocupada ou transferida para nenhuma outra pessoa.
- Cancelamento de inscrição antes de o curso começar
Caso a/o aluna/o inscrita/o queira cancelar sua participação no curso antes do início das aulas, haverá devolução de 85% do valor pago.