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  • Os cursos são totalmente gratuitos.

A democratização do conhecimento é uma das missões do ITS desde a sua criação. Sabemos que para lidar com as diversas incertezas trazidas pelo avanço tecnológica é preciso uma postura crítica capaz de lidar com os desafios que se impõem a todos os segmentos da sociedade. Por isso, cresce a demanda por informação de qualidade que nos ajude a tomar decisões prudentes e a ter uma visão estratégica para o futuro. 

Desde o início, nossos cursos visam ampliar o alcance das pesquisas desenvolvidas por nossos pesquisadores e parceiros. Ao abordar os temas mais importantes de cada momento, oferecemos capacitações que possibilitam aos profissionais de diversas áreas a atuarem com expertise teórica e prática. Como forma de contribuir com a disseminação de conhecimento nos temas trabalhados por nós, disponibilizamos periodicamente nesta seção cursos online gratuito. 

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Proteção de dados de crianças e adolescentes – desafios práticos e regulatórios

Preparamos este curso em parceria com o Instituto Alana e apoio da Embaixada Britânica no Brasil para apresentar os principais desafios práticos e regulatórios para a proteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais. Especialistas analisarão de forma didática e prática a relação da legislação brasileira e internacional com questões essenciais como o direitos das crianças em ambientes digitais, publicidade baseada em dados, venda de caixas de recompensa em jogos eletrônicos, controle parental e os desafios da atividade de trabalho infantil artístico de influenciadores digitais mirins. Além disso, debateremos o tema da proteção de dados de crianças e adolescentes à luz da LGPD.

 

 


Privacidade e Segurança Online

A era da informação é marcada pela possibilidade de conexão e compartilhamento de dados nunca antes visto. Hoje é possível se conectar com atores de qualquer lugar do mundo e trocar informações instantaneamente. Por outro lado, manter-se seguro neste cenário exige novos cuidados.

Neste primeiro curso apresentaremos como recuperar o controle dos seus dados pessoais na teoria e na prática. A privacidade, que é considerada um direito fundamental, pode ser preservada por meio de boas práticas. Em 4 aulas online e em tempo real, mostraremos como isso é possível.

 

 


Inovação

Aula 1 – Identidade Auto-soberana – Para além do Hype

Com Beatriz Souza Costa

A identidade (digital) tem tomado protagonismo no debate sobre transformação digital da sociedade, da economia e do governo. Identidades Auto-soberanas surgem como a possibilidade tecnológica de garantir privacidade e a segurança desde a concepção, mas sobretudo permitir o controle de informações e credenciais para o indivíduo. É importante contextualizar e analisar a temática por diversas lentes, sobretudo considerando seus desafios multidimensionais. Para tal, nesta apresentação se discutirá a história da identidade digital, o uso da Blockchain no setor da identificação, os benefícios da Identidade auto-soberana (SSI) e os desafios a serem superados.

Aula 2 – Contratações públicas – O gargalo da inovação em governo

Com Rafael Ribeiro Neto Abs

Seja pela inovação no setor público, na transformação digital do governo, em cidades ou governança inteligentes. Sempre nos esbarramos nas contratações públicas. Torna-se central viabilizar novos modelos de contratação de soluções pelo governo que sejam eficazes, transparentes e auditáveis. É fundamental ter clareza nos novos instrumentos disponíveis e como eles se relacionam com os tradicionais. Para tal, nesta apresentação refletiremos sobre as startups e inovação na administração pública, os desafios na contratação pública das startups, o marco legal antes e durante a pandemia, bem como desafios e possibilidades

 

 


Direito

Aula 1 – Vieses Algorítmicos e Possíveis Soluções Regulatórias
Com Paula Guedes

O uso de sistemas de inteligência artificial (IA) é crescente nos mais diversos ramos, em razão do aumento da eficiência e da precisão dos serviços por eles proporcionado. Nesta aula, será apresentada a outra face dessas aplicações, permitindo refletir sobre a possibilidade de criação de riscos aos Direitos Humanos, principalmente pelo surgimento de vieses algorítmicos, que abrem margem para discriminações e outros resultados antiéticos não previstos. Com a delegação da atividade decisória para algoritmos de inteligência artificial, também serão expostas possíveis soluções regulatórias para lidar com a opacidade decisória e a ausência de controle acerca de seus peculiares vieses decisórios (bias).

A constitucionalidade do regime de responsabilidade das plataformas no MCI
Com Juliana Medeiros

Nesta apresentação, apresenta-se atual análise jurisprudencial brasileira da responsabilidade civil dos provedores de aplicação de internet com foco no artigo 19 do Marco Civil da Internet. A pesquisa parte do caso gerador RE 1.037.396/SP que tramita no STF. Serão abordadas justificativas e eventuais perigos em se declarar o artigo 19 inconstitucional e propostas possíveis soluções para uma melhor comunicação na rede, com maior transparência, proteção dos usuários, preservação do discurso heterogêneo e da liberdade de expressão.

Proteção de Dados de Adolescentes: Complexidades do Contexto Brasileiro
Com Elora Fernandes

Nesta apresentação, parte-se de um contexto de “datificação” da infância, que pode representar modificações profundas na vida dos chamados “nativos digitais” no futuro. Ela busca investigar como as complexidades do contexto brasileiro podem dificultar a aplicação do consentimento previsto na LGPD em relação a adolescentes. Seus estudos tem como base as experiências empíricas desenvolvidas por Livingstone, Stoilova e Nandagiri, bem como os dados acerca do uso da Internet por adolescentes no Brasil.

 

 


Democracia

Aula – Combatendo a desinformação: medidas regulatórias do legislativo brasileiro e a educação digital

Com Julia Iunes e Amanda leal

O combate à desinformação tem sido uma questão central no debate sobre governança da internet e, recentemente, ganhou destaque com a votação no Senado do “PL das Fake News”. Acontece que, além deste projeto, mais de 60 outras propostas legislativas circulam no Congresso Nacional com objetivo de trazer soluções para o problema. Mas que tipos de abordagens são propostas para o combate à desinformação? Será que os projetos de lei em trâmite consideram a educação digital como alternativa? Se você ficou curioso para saber essas respostas, essa aula é para você. Nós vamos debater os resultados dessa pesquisa, a fim de compreender não só as tendências legislativas no Brasil e no exterior, bem como o lugar da educação digital neste contexto.

 

 


(In)justiça algorítmica

Com Diego Cerqueira

Em uma sociedade cada vez mais mediada por tecnologia, precisamos questionar seus usos e aplicações. Em um mundo onde dados são transformados em vantagem competitivas, um modelo de negócio muito lucrativo que considera dados mais importante que pessoas. Entre cliques e compartilhamento, sistemas de recomendação e reconhecimento facial, precisamos questionar como tecnologias influenciam nossos gostos e padrões de consumo através de algoritmos que não sabemos como funcionam, verdadeiras caixas pretas. Você saberia dizer se a tecnologia é neutra? Nessa aula vamos falar sobre Viés Algorítmico, Tecnologias Racistas e questionar como estas tecnologias estão sendo utilizadas para perpetuar injustiças, agora, em larga escala.

 

informações

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Início das Inscrições: 25 de June

Fim das Inscrições: 31 de December

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